Ich gebe seit einigen Jahren erfolgreich Mathematik Nachhilfeunterricht und suche auf diesem Wege neue Schüler. Ich bin offenherzig, geduldig und weiß meine Schüler zu motivieren. Bisher erhielt ich durchweg positives Feedback, auch wenn es manchmal vorkam, dass die Nachhilfe keine Langzeitverbesserung bewirkte. Denn es passiert immer mal wieder, dass ich nicht nur Schüler habe, die eine Auffrischung des Stoffes, Klausurvorbereitung oder Hilfe bei der Stoffvermittlung etc. brauchen. Es gibt auch Fälle, in denen die Schüler seit der Grundschule Probleme in Mathematik haben, die sich mit steigendem Schwierigkeitsgrad in späteren Jahrgängen kumulieren.
Deshalb vorab die Einschränkung: Sollte ggf. der Verdacht einer Dyskalkulie/ Arithmasthenie etc. entstehen, so wird es in den meisten Fällen mit einer Nachhilfe nicht getan sein. Diese kann allenfalls nur kurzzeitig das Ergebnis verbessern, aber auf lange Sicht werden die Schwierigkeiten in Mathematik für diese Schüler nicht weniger. In solchen Fällen müssen mit den Betroffenen alternative Möglichkeiten diskutiert werden (Beratung; Einbeziehung der Lehrerschaft; Feststellen der Rechenschwäche durch Fachmann; Therapieform gegen die Rechenschwäche etc.), die allerdings von einem Nachhilfelehrer nicht geleistet werden können
Sollten Sie diesen Verdacht bereits haben, sollten Sie sich auch vorab über ihre Möglichkeiten informieren (z.B. beim Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V.).