Ich bin M. und ein echter Allrounder.
Vom Naturwissenschaftler bis hin zum Handwerker und seit jeher begeistert für Musik und Instrumente 🎵.

• Sehr gut abgeschlossenes Fachabitur
• Ausbildungen als Schreiner und
Physikalisch-Technischer Assistent
• Grundlagenstudium in Mathematik, Physik und
Elektro- und Informationstechnik an der FH Kempten
• Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen bei Lernprozessen seit über 5 Jahren.

Ich biete individuelle Nachhilfe in Mathematik und Physik für Schüler aller Klassenstufen.
Mein Unterricht kombiniert fachliche Unterstützung, anschauliche Übungsaufgaben und die Stärkung der Persönlichkeit.

Was mir wichtig ist:
• Verständnis statt Auswendiglernen
• Selbstständiges Denken fördern
• Ängste abbauen & Motivation stärken
• Mit Spaß und Struktur zum Erfolg.

Ich bin seit 2006 Jahren als IT-Consultant und Projektleiter tätig. Nebenher bin ich für die IHK München als Prüfer tätig.
Ich biete allgemeine Nachhilfe für Berufsschule und Prüfungsvorbereitung für die mündliche und schriftliche IHK Abschlussprüfungen an. Dies sowohl für alle IT Berufe als auch für die Weiterbildung zum Business/Systems Manager. Außerdem kann ich auch auf Studiumsniveau in meinen Kernkompetenzen (IT und Projektmanagement) coachen.
Unterricht kann Deutschlandweit per MS Teams stattfinden.
Für die Präsentation und Fachgesprächsvorbereitung bin ich auch gerne bereit vor Ort, Deutschlandweit gegen Übernahme der Kosten zu fahren.
Rechnungsstellung ist selbstverständlich auch kein Problem.

Nachhilfe und Prüfungsvorbereitung als Einzel- und Gruppenunterricht für Studenten

Die Arbeit mit Menschen und das Weitergeben von Wissen begleiten mich schon seit vielen Jahren: Bereits während meines Werdegangs habe ich jahrelang erfolgreich in der professionellen Schülerhilfe sowie im privaten Rahmen Nachhilfe gegeben.

Warum ich das mache? Weil ich fest davon überzeugt bin, dass es keine „unbegabten“ Schüler in Mathe, Physik oder Informatik gibt – es kommt schlicht auf die richtige Erklärung an! Aus meiner täglichen Praxis in der Softwareentwicklung weiß ich genau, wie wichtig strukturierte Logik im echten Leben ist. Gleichzeitig bringe ich durch meine pädagogische Ausrichtung viel Empathie, Geduld und das nötige Fingerspitzengefühl mit.

Es bereitet mir riesige Freude zu sehen, wenn der Groschen fällt, Frust in Motivation umschlägt und Prüfungen plötzlich mit links bestanden werden. Ich möchte meinen Schülern und Studierenden nicht nur gute Noten ermöglichen, sondern ihnen auch das Selbstvertrauen schenken, dass sie jede logische Herausforderung meistern können!

Mein Unterricht zeichnet sich durch die perfekte Kombination aus empathischer Geduld und klarer, strukturierter Logik aus. Als erfahrener Nachhilfelehrer und angehender Lehrer hole ich dich genau dort ab, wo die Blockade sitzt.

Als Softwareentwickler vermittle ich Wissen nicht durch stumpfes Auswendiglernen, sondern durch das Verstehen von Mustern. Wir zerlegen komplexe Probleme aus Mathe, Physik oder Informatik in logische, leicht verdauliche Teilschritte. Dabei begegnen wir uns immer auf Augenhöhe: Es gibt keine dummen Fragen, sondern nur Themen, die wir einfach aus einem neuen Blickwinkel beleuchten.

Schon seit meiner Schulzeit war das Lernen und Lehren meine Leidenschaft, die sich wie ein roter Faden durch mein Leben zieht. Angefangen als Lernpartner, später als ehrenamtlicher Mentor und Lerncoach, habe ich stets Freude daran gefunden, Wissen zu vermitteln und andere zu motivieren. Diese Begeisterung führte mich zur freiberuflichen Nachhilfe und schließlich zur Lehrtätigkeit an der TU München, wo ich drei Jahre lang Mathematikvorlesungen hielt. In meiner Karriere als Unternehmensberater konnte ich mein Wissen in der freien Wirtschaft anwenden und dabei spannende Projekte für namhafte Unternehmen leiten. Dieser rote Faden hat mich nun wieder zur privaten Nachhilfe geführt, wo ich meine Leidenschaft für das Lehren mit meiner praktischen Erfahrung verbinden kann. Ich freue mich darauf, Schülern individuell zu helfen, ihre Potenziale voll auszuschöpfen und sie auf ihrem Lernweg zu begleiten.