AULA PARTICULAR em Mathematik, Lineare Algebra, Analysis, Differentialgleichungen, Mathematik für Ingenieure

ID 323880
01069 Dresden
Matérias:
Mathematik, Lineare Algebra, Analysis, Differentialgleichungen, Mathematik für Ingenieure
Qualificação:
8 Jahre Nachhilfeerfahrung in Mathematik bis Uni-Niveau
Abschluss in Physik
Nível:
12
Detalhes:
Ich bin Christian, stehe kurz vor meinem Master in Physik und gebe seit 8 Jahren Nachhilfe.
Habe dabei viele Studierende erfolgreich auf ihre Prüfungen vorbereitet.
Im Gespräch gemeinsam die Ziele und Schritte dorthin zu erarbeiten und dann letztlich den
Erfolg sehen zu können bereitet mir viel Freude.

Schreibt mir bei Interesse eine Nachricht, ich rufe dann zurück
Preço:
VHS (Questão de negociação),  
a partir de ~11.00 €/h  info
Colocações bem-sucedidas: 
1
Disponível:
   contato
Mobilidade:
Rad, öffentliche
Horários:
morningforenoonnoonafternoonevening
Respostas a perguntas de conhecimento:
Esta tutora conseguiu recentemente ajudar com sucesso na seguinte solicitação de tutoria:
Angewandte Mathematik, Mathematik
Disponibilidade: Segundo a experiência, pode mudar rapidamente. Vale sempre a pena contactar.
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Manhã
Antes do meio-dia
Ao meio-dia
À tarde
À noite

AULA PARTICULAR in 01069 Dresden, Deutschland:
💰 Preço médio ajustado em: Dresden: ~53€/h Estatísticas
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Preise für den Nachhilfeunterricht:
Es gilt "Freie Vereinbarung" oder "VHS":
Wenn im Profil nicht anders genannt, können Sie den Ort, die Häufigkeit und die Vergütung im Vorgespräch unverbindlich und einvernehmlich absprechen.
Diese Regelung ermöglicht faire Vereinbarungen, die für beide Seiten positiv sind.
*unverbindliche Erfahrungswerte
Viel Erfolg!
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🏆 Distinção

A nossa plataforma foi, no âmbito do Deutschen Bildungs-Award-2023/2024, premiada por DISQ (Deutsches Institut für Service-Qualität) e NTV na categoria Escola & Estudo / Portais de intermediação de tutoria como vencedora na categoria Portais de intermediação de tutoria. A base foi uma pesquisa representativa com 33.242 votos e avaliações de cerca de 415 provedores de educação. No ano seguinte, 2024/25, a nossa plataforma voltou a alcançar uma posição de destaque (Top-7).