tutor in Latein, Französisch, Englisch, Deutsch

ID 36968
67655 Kaiserslautern
Subjects:
Latein, Französisch, Englisch, Deutsch
Qualification:
- Großes Latinum
- Diplôme Approfondi de la Langue Française C2 (DALF C2) des französischen Bildungsministeriums
- Diplôme de Français Professionnel Affaires C1 (DFP Affaires C1) der Pariser Industrie- und Handelskammer
- Business English Certificate Higher C1 (BEC Higher C1) der University of Cambridge
- mehrjährige Erfahrung im Unterrichten von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in Kaiserslautern, Neustadt, Ludwigshafen und Mannheim.
Level:
Jugendliche und Erwachsene, auch auf Leistungskursniveau der gymnasialen Oberstufe
Details:
Mein Dienstleistungsangebot:
- 90 Minuten Einzelunterricht für 35 Euro
- 90 Minuten Unterricht „im Team“ für 50 Euro (Unterricht für zwei Schüler gleichzeitig für umgerechnet 25 Euro p. P.)
- Unterrichtsstunden einzeln buchbar und bezahlbar ohne Mindestabnahmemenge
- Rechnungsstellung einmal monatlich
- kein Dauerschuldverhältnis
- keine langen Kündigungsfristen
- An- und Abfahrt innerhalb von Kaiserslautern bereits eingeschlossen.

Die Schwerpunkte meines Unterrichts
(auf Wunsch variierbar):

1. Latein
- Wortarten: Nomina, (fehlende) Artikel, Adjektive, Pronomina, Numeralia, Verben, Adverbien, Präpositionen, Konjunktionen, Interjektionen
- Deklinationen (a-, e-, i-, o-, u-, konsonantische und gemischte Dekl.)
- Konjugationen (a-, e-, i-, konsonantische und gemischte)
- unregelmäßige Verben
- Satzteile (Subjekt, Prädikat, Objekt, Attribut, Prädikatsnomen, Prädikativum)
- Arten von Nebensätzen
- typisch lateinische Konstruktionen (insbesondere aci, nci, ablativus absolutus, Gerundium, Gerundivum)
- Übersetzungstechniken

2. Französisch
- Nomina und Adjektive (Singular- und Pluralbildung)
- Konjugationen (er-, ir-, re- und oir-Verben)
- unregelmäßige Verben (insbesondere „être“ und „avoir“)
- Partizip Perfekt (einschließlich teilweiser Anpassungen)
- Infinitiv-Konstruktionen
- Umschreibung bestimmter deutscher Adverbien
- der „subjonctif“ in Bildung und Verwendung
- der französische Fragesatz; die indirekte Rede
- le gérondif
- Verneinungen
- Mengenangaben, Ortsadverbien, Konjunktionen, Pronomina (u. A. „y“ und „en“)
- Übersetzungstechniken (F-D/D-F)
- Besonderheiten der französischen (Aus-)Sprache (Nasale, Akzentsetzung, Apostrophierung, Verwendung der Cédille)
- Konversation/freies Reden

3. Englisch
- Zeitenbildung und –verwendung
- unregelmäßige Verben
- vollständige und unvollständige Hilfsverben
- englische Rechtschreibung
- Unterschiede zur deutschen Zeichensetzung
- Satzbau (subject-verb-object; manner-place-time)
- vom Adjektiv zum Adverb; Steigerungsformen
- gerund; ing-Form; Substantivierungen
- englische Fragekonstruktionen und Verneinungen
- indirekte Rede (insbesondere in der Vergangenheit)
- englische Konjunktionen und Präpositionen
- Übersetzungen (E-D/D-E)

4. Deutsch
- Rechtschreibung
- Zeichensetzung
- Wortarten
- Zeitenbildung/Konjugationen
- Satzglieder (Subjekt, Prädikat, Objekt u. A.)
- Haupt- und Nebensätze
- Formulierungshilfen, Ausdrucksformen, Stil

5. Kombinationen (interdisziplinärer/fächerübergreifender Sprachunterricht)
- verständliches und anschauliches Lernen durch sprachvergleichende Methode, vor Allem hinsichtlich Satzstruktur, Zeitenverwendung und Vokabular
- sprachvergleichende Methode zur eigenen Fehlererkennung und -behebung (aus einem fehlerbehafteten Satz schon in der deutschen Ausgangssprache kann nur schwer ein fehlerfreier Satz in der Zielsprache werden, d. h. in vielen Fällen kann/muss bereits in der deutschen Ausgangssprache angesetzt werden, um Fehler in der Zielsprache zu vermeiden bzw. zu beheben)
Price:
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