Online tutoring
Nachhilfe von zu Hause aus, bequem & sicherViele unserer Lehrer/innen bieten Fallstudien-Nachhilfe online an.
Distance learning, online tutoring, e-learning, via Zoom, Skype, webcam, etc.
And for everyone who still prefers in-person lessons, we continue to offer classic tutoring at the student’s or the tutor’s location near you.
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Tutor Fallstudien
Few results found for: Fallstudien tutor
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...🏃🏃🏿🌱
tutor Psychologie, Qualitative Inhaltsanalyse,... Alle Niveaus, Fernstudium
Tutor offers online tutoring only. Subjects:
Psychologie, Qualitative Inhaltsanalyse, Sprachwissenschaften, Linguistik, Deutsch als Fremdsprache, Wissenschaftliches Arbeiten, Empirische Forschung
Qualification:
Ich habe Sprachwissenschaften studiert, in Psychologie promoviert, im englischsprachigen Ausland gelebt und arbeite jetzt an der Uni im DaF-Bereich.
Level:
Alle Niveaus, Fernstudium
Details:
Ich coache sehr gerne Studierende bei ihren wissenschaftlichen Arbeiten, da ich durch meine Unitätigkeit weiß, worauf Dozenten Wert legen. Vor allem, wenn man ein Fernstudium absolviert, fehlt oft dieses Insiderwissen.
Why I enjoy tutoring?
Ich unterrichte auch größere Gruppen, aber Nachhilfe macht mir besonderen Spaß, da ich mich dabei einem Schüler optimal widmen kann Price:
ab 25 € pro 55 min, je nach Fach und Niveau 32.73 €/h 
Successful placements:
19 👍
latest activity:
10/29/2026 14:23
!
Comments: (from tutoring students or parents)
- Äußerst geduldige, nette und professionelle Nachhilfelehrerin.
- Alles schön, sehr hilfsbereit und kompetent. Freue mich auf die Zusammenarbeit
- Sehr nett und sehr kompetent!
- Kann ich wärmstens weiterempfehlen :-) Sie kennt sich sehr gut aus und methodisch auch einwandfrei, also mir hat die Nachhilfe bisher sehr viel gebracht und ich freue mich auf die noch kommenden Stunden :-) 👏👌
This tutor was recently able to successfully help with the following tutoring requests:
Psychologie, Qualitative InhaltsanalyseQualitative Inhaltsanalyse, Qualitative Inhaltsanalyse nach Kuckartz, Medizin, Medizinische ForschungMusic Research, Qualitative Inhaltsanalyse, Musikphysiologie, PsychologieWissenschaftliches Arbeiten
Psychologie, Qualitative InhaltsanalyseQualitative Inhaltsanalyse, Qualitative Inhaltsanalyse nach Kuckartz, Medizin, Medizinische ForschungMusic Research, Qualitative Inhaltsanalyse, Musikphysiologie, PsychologieWissenschaftliches Arbeiten
tutor Statistik, Mathematik, Lineare Algebra, ... Studium, FH, Universität
Subjects:
Statistik, Mathematik, Lineare Algebra, Analysis, Wirtschaftsmathematik, Forschungsmethoden, Ökonometrie, Versuchsplanung, Testtheorie, SPSS, R, JASP, Jamovi
Qualification:
promovierter Diplom-Psychologe (Uni Kiel) mit Zusatzqualifikationen in Statistik, (Wirtschafts-)mathematik, und Ökonometrie (6 Module auf Bachelor- und Masterniveau der FernUni Hagen)
Level:
Studium, FH, Universität
Details:
Nachhilfe in Statistik, (Wirtschafts-)Mathematik, quantitativen Forschungsmethoden, Ökonometrie, Testtheorie für Studierende (Uni, FH, Berufsakademie) aus Deutschland.
Why I enjoy tutoring?
Mir machen der Stoff und seine Vermittlung Spaß. Successful placements:
14 👍
latest activity:
10/26/2026 22:59
! (3 days)
Comments: (from tutoring students or parents)
- Fach: Statistik. geduldig, professionell, Klausur bestanden!
This tutor was recently able to successfully help with the following tutoring requests:
Quantitative Methoden, Quantitative Methoden der Sozialwissenschaften, Statistik, Sozialwissenschaften, KommunikationswissenschaftenStatistics, Finanzmathematik, International BusinessDifferential & Integralrechnung, Industrielle Biotechnologie, Differentialrechnung, Integralrechnung, Biotechnologie, Mathematik, Biologie
Quantitative Methoden, Quantitative Methoden der Sozialwissenschaften, Statistik, Sozialwissenschaften, KommunikationswissenschaftenStatistics, Finanzmathematik, International BusinessDifferential & Integralrechnung, Industrielle Biotechnologie, Differentialrechnung, Integralrechnung, Biotechnologie, Mathematik, Biologie
tutor Mathematik, Statistik, Stochastik, Jura ... Schüler Klasse 1-12, Studenten, Master Thesis, Bachelor Thesis, PhD, Promotion...
Subjects:
Mathematik, Statistik, Stochastik, Jura / Rechtswissenschaften, Sozialwissenschaften, Deutsch, Englisch, SPSS, R, SAS, Python, VBA, Java, SQL, Analytische Datenverarbeitung, Quantitative Forschung, Qualitative Forschung, Inhaltsanalyse, BWL, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaft, Ökonomie, Controlling, Informatik, Programmierung, Physik, Biologie, Finanzmanagement, Finanzmarktanalyse, Aktienanalyse, Finanzielle Bildung, Vermögensanalyse, Rechnungswesen, Kosten-Leistungsrechnung, KLR, Bilanzen, Jahresabschlüsse, IMP, Steuern, Steuerrecht, Steuermanagement, Operations Research
Qualification:
Ich bin seit über 25 Jahren als Nachhilfelehrer, Lerncoach und Bildungsbegleiter tätig und habe bereits mehr als 2000 Coaching- und Unterrichtsstunden begleitet.
Durch meine Erfahrungen in BWL, Jura und Sozialwissenschaften unterrichte ich fächerübergreifend und verbinde verschiedene Themen sinnvoll miteinander. Mir ist wichtig, dass Lernen verständlich, praktisch und motivierend wird.
Ich stelle mich individuell auf Schüler, Studierende und Erwachsene ein, denn jeder Mensch lernt anders. Manche brauchen klare Schritt-für-Schritt-Erklärungen, andere viele Beispiele, Wiederholungen, Visualisierungen oder einfach mehr Sicherheit und Ermutigung.
Mein Unterricht gestalte ich angepasst an das erforderliche Lernniveau strukturiert, ruhig und geduldig. Gemeinsam arbeiten wir an aktuellen Themen, schließen Lücken und bereiten Prüfungen gezielt vor – immer passend zum Lerntempo und zum jeweiligen Lerntyp.
Durch meine Erfahrungen in BWL, Jura und Sozialwissenschaften unterrichte ich fächerübergreifend und verbinde verschiedene Themen sinnvoll miteinander. Mir ist wichtig, dass Lernen verständlich, praktisch und motivierend wird.
Ich stelle mich individuell auf Schüler, Studierende und Erwachsene ein, denn jeder Mensch lernt anders. Manche brauchen klare Schritt-für-Schritt-Erklärungen, andere viele Beispiele, Wiederholungen, Visualisierungen oder einfach mehr Sicherheit und Ermutigung.
Mein Unterricht gestalte ich angepasst an das erforderliche Lernniveau strukturiert, ruhig und geduldig. Gemeinsam arbeiten wir an aktuellen Themen, schließen Lücken und bereiten Prüfungen gezielt vor – immer passend zum Lerntempo und zum jeweiligen Lerntyp.
Level:
Schüler Klasse 1-12, Studenten, Master Thesis, Bachelor Thesis, PhD, Promotion, Haus- und Abschlussarbeiten, Berufsschule, Umschulung, Berufsbegleitend
Details:
Privatlehrer, Tutor und Coach mit langjähriger Erfahrung in der individuellen Lernbegleitung unterschiedlicher Fächer und Alterngruppierungen.
Ich unterstütze Schülerinnen, Schüler, Studierende und Erwachsene Fächerübergreifend (Mathematik, Statistik, Deutsch und Englisch, BWL, VWL, Recht, Rechnungswesen,
Jura / Rechtswissenschaften und Sozialwissenschaften. Dabei verbinde ich fachliches Wissen mit einer klaren, ruhigen und strukturierten Art zu erklären.
Mir ist wichtig, Inhalte nicht nur kurzfristig verständlich zu machen, sondern nachhaltiges Verständnis aufzubauen. Viele Schwierigkeiten entstehen nicht, weil jemand „es nicht kann“, sondern weil Grundlagen fehlen, Zusammenhänge unklar sind oder der richtige Zugang zum Thema noch nicht gefunden wurde. Genau dort setze ich an.
Ich arbeite geduldig, zielorientiert und individuell. Gemeinsam klären wir offene Fragen, wiederholen Grundlagen, üben typische Aufgaben und entwickeln Strategien, mit denen Lernende sicherer und selbstständiger werden.
Ob Prüfungsvorbereitung, Nachhilfe während des Schuljahres, Unterstützung im Studium, berufliche Weiterbildung oder Hilfe bei wissenschaftlichen Arbeiten – mein Ziel ist immer, komplexe Inhalte verständlich, greifbar und anwendbar zu machen.
Ich unterstütze Schülerinnen, Schüler, Studierende und Erwachsene Fächerübergreifend (Mathematik, Statistik, Deutsch und Englisch, BWL, VWL, Recht, Rechnungswesen,
Jura / Rechtswissenschaften und Sozialwissenschaften. Dabei verbinde ich fachliches Wissen mit einer klaren, ruhigen und strukturierten Art zu erklären.
Mir ist wichtig, Inhalte nicht nur kurzfristig verständlich zu machen, sondern nachhaltiges Verständnis aufzubauen. Viele Schwierigkeiten entstehen nicht, weil jemand „es nicht kann“, sondern weil Grundlagen fehlen, Zusammenhänge unklar sind oder der richtige Zugang zum Thema noch nicht gefunden wurde. Genau dort setze ich an.
Ich arbeite geduldig, zielorientiert und individuell. Gemeinsam klären wir offene Fragen, wiederholen Grundlagen, üben typische Aufgaben und entwickeln Strategien, mit denen Lernende sicherer und selbstständiger werden.
Ob Prüfungsvorbereitung, Nachhilfe während des Schuljahres, Unterstützung im Studium, berufliche Weiterbildung oder Hilfe bei wissenschaftlichen Arbeiten – mein Ziel ist immer, komplexe Inhalte verständlich, greifbar und anwendbar zu machen.
Why I enjoy tutoring?
Nachhilfe macht mir Freude, weil ich gerne sehe, wie aus Unsicherheit Schritt für Schritt Klarheit entsteht. Besonders motivierend ist es, wenn Lernende merken: Ich kann das verstehen, ich kann es anwenden, und ich werde sicherer.
Genau das ist mein Ziel: Wissen nicht nur verständlich, sondern auch greifbar und nachvollziehbar zu machen. Dabei lege ich großen Wert darauf, Lösungswege zu hinterfragen, zu optimieren und komplizierte Themen einfach zu erklären.
Ich unterrichte mit Geduld, Klarheit und der Überzeugung, dass jeder Mathematik und Statistik meistern kann – mit der richtigen Unterstützung und einem strukturierten Zugang. Successful placements:
1
Blog posts:
01/30/2025
Lernen ist wie eine Safari
Lernen ist wie eine Safari – Entdeckungen mit Geduld und Strategie
Eine Safari in Kenia ist ein echtes Abenteuer: Man begibt sich in eine unbekannte Umgebung, beobachtet die Natur und entdeckt mit der richtigen Herangehensweise faszinierende Zusammenhänge. Genau diese Prinzipien lassen sich auch auf das Lernen von Mathematik und Statistik übertragen.
1. Orientierung finden – Ein klarer Plan führt zum Ziel
Bevor eine Safari beginnt, überlegt man sich, welche Tiere man sehen möchte und welche Routen dorthin führen. Beim Lernen ist es genauso: Ein klares Ziel und eine strukturierte Vorgehensweise helfen dabei, den Stoff gezielt zu erarbeiten und nicht den Überblick zu verlieren.
2. Geduld und Ausdauer – Nicht alles zeigt sich auf den ersten Blick
Auf einer Safari sieht man nicht immer sofort, wonach man sucht. Manche Tiere sind schwer zu entdecken, und es dauert eine Weile, bis man sie aufspürt. Genauso erfordert das Lernen in Mathematik oder Statistik manchmal Geduld – nicht jedes Thema erschließt sich sofort, aber wer dranbleibt, wird mit einem echten Aha-Erlebnis belohnt.
3. Muster erkennen – Der Schlüssel zum Verständnis
Erfahrene Ranger lesen Spuren und erkennen Muster in der Natur, die für ungeübte Augen unsichtbar bleiben. In der Mathematik geht es um genau dasselbe: Wer Zusammenhänge erkennt und Strukturen durchschaut, findet schnellere und elegantere Lösungswege.
4. Entdecken statt Auswendiglernen – Wissen lebendig machen
Eine Safari ist mehr als eine Autofahrt durch die Savanne – es geht darum, Tiere in ihrem natürlichen Umfeld zu beobachten und ihre Verhaltensweisen zu verstehen. Genauso sollte Lernen nicht nur aus dem reinen Auswendiglernen von Formeln bestehen, sondern aus dem echten Verstehen von Zusammenhängen. Wer neugierig bleibt, entdeckt immer wieder neue Aspekte und entwickelt ein nachhaltiges Wissen.
Letztlich zählt nicht nur das Ziel, sondern auch die Reise dorthin – sei es in der Wildnis Afrikas oder im Lernprozess. Mit der richtigen Strategie, Geduld und Begeisterung kann jeder Herausforderungen meistern und große Entdeckungen machen.
Eine Safari in Kenia ist ein echtes Abenteuer: Man begibt sich in eine unbekannte Umgebung, beobachtet die Natur und entdeckt mit der richtigen Herangehensweise faszinierende Zusammenhänge. Genau diese Prinzipien lassen sich auch auf das Lernen von Mathematik und Statistik übertragen.
1. Orientierung finden – Ein klarer Plan führt zum Ziel
Bevor eine Safari beginnt, überlegt man sich, welche Tiere man sehen möchte und welche Routen dorthin führen. Beim Lernen ist es genauso: Ein klares Ziel und eine strukturierte Vorgehensweise helfen dabei, den Stoff gezielt zu erarbeiten und nicht den Überblick zu verlieren.
2. Geduld und Ausdauer – Nicht alles zeigt sich auf den ersten Blick
Auf einer Safari sieht man nicht immer sofort, wonach man sucht. Manche Tiere sind schwer zu entdecken, und es dauert eine Weile, bis man sie aufspürt. Genauso erfordert das Lernen in Mathematik oder Statistik manchmal Geduld – nicht jedes Thema erschließt sich sofort, aber wer dranbleibt, wird mit einem echten Aha-Erlebnis belohnt.
3. Muster erkennen – Der Schlüssel zum Verständnis
Erfahrene Ranger lesen Spuren und erkennen Muster in der Natur, die für ungeübte Augen unsichtbar bleiben. In der Mathematik geht es um genau dasselbe: Wer Zusammenhänge erkennt und Strukturen durchschaut, findet schnellere und elegantere Lösungswege.
4. Entdecken statt Auswendiglernen – Wissen lebendig machen
Eine Safari ist mehr als eine Autofahrt durch die Savanne – es geht darum, Tiere in ihrem natürlichen Umfeld zu beobachten und ihre Verhaltensweisen zu verstehen. Genauso sollte Lernen nicht nur aus dem reinen Auswendiglernen von Formeln bestehen, sondern aus dem echten Verstehen von Zusammenhängen. Wer neugierig bleibt, entdeckt immer wieder neue Aspekte und entwickelt ein nachhaltiges Wissen.
Letztlich zählt nicht nur das Ziel, sondern auch die Reise dorthin – sei es in der Wildnis Afrikas oder im Lernprozess. Mit der richtigen Strategie, Geduld und Begeisterung kann jeder Herausforderungen meistern und große Entdeckungen machen.
Topics: Safari, Lernen, Abenteuer, Geduld, Strategie
Entry from:
01/27/25
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Sozialwissenschaften
Sozialwissenschaften
Just sign up, we'll take care of it...
tutor in 76229 Karlsruhe, Deutschland:
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Past examples for: Fallstudien 76229 Karlsruhe
76229 Karlsruhe : Subjects: Psychologie, Qualitative Inhaltsanalyse, Sprachwissenschaften, Linguistik, Deuts… | register
Level: Alle Niveaus, Fernstudium
Level: Alle Niveaus, Fernstudium
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Preise für den Nachhilfeunterricht:
Es gilt "Freie Vereinbarung" oder "VHS":
Wenn im Profil nicht anders genannt, können Sie den Ort, die Häufigkeit und die
Vergütung im Vorgespräch unverbindlich und einvernehmlich absprechen.
Diese Regelung ermöglicht faire Vereinbarungen, die für
beide Seiten positiv sind.
*unverbindliche Erfahrungswerte
Viel Erfolg!
Award
Unsere Plattform wurde im Rahmen des Deutschen Bildungs-Award-2023/2024 von DISQ (Deutsches Institut für Service-Qualität) und NTV in der Kategorie Schule & Studium / Nachhilfevermittlungsportale als Preisträger in der Kategorie Nachhilfevermittlungsportale ausgezeichnet. Grundlage war eine repräsentative Verbraucherbefragung mit 33.242 Stimmen und Bewertungen von etwa 415 Bildungsanbietern. Im Folgejahr 2024/25 erreichte unsere Plattform erneut eine Top-Platzierung (Top-7).
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Interesting: You might be interested in what http://en.wikipedia.org/wiki/Tutor#Private_tutors has to say about tutoring.
